Sebuah acara tindakan peduli anak yang sederhana
Di Kecamatan Jaltinegara, sebuah pusat pembelajaran masyarakat di Jakarta Timur, baru-baru ini diadakan kegiatan perawatan anak berskala kecil tanpa pemberitahuan sebelumnya. Jumlah peserta sedikit, dengan bentuk yang sederhana, namun berlangsung sepanjang sore.
Acara ini diprakarsai oleh Mike Wiprana dalam kapasitas pribadinya dan tidak dilakukan atas nama organisasi atau merek apa pun.
Tidak ada spanduk atau tanda, juga tidak ada penggalangan dana atau sesi pameran; ini lebih merupakan tindakan persahabatan yang tenang dan terkendali.
Menurut staf komunitas, tujuan awal acara tersebut bukanlah untuk menyumbangkan barang materi, tetapi untuk memberi anak-anak kesempatan untuk didengarkan dan diajak berkomunikasi. Di komunitas tersebut, banyak anak, meskipun memiliki jadwal sekolah reguler, tapi jarang memiliki kesempatan untuk dibimbing berpikir tentang topik abstrak namun penting seperti “masa depan” dan “pilihan”.
Mike Wiprana telah lama terlibat dalam pekerjaan yang berkaitan dengan pendidikan. Melalui interaksinya dengan berbagai kelompok usia, dia secara bertahap menyadari bahwa banyak anak tidak kekurangan keinginan untuk mengekspresikan diri, tetapi justru kekurangan kesempatan untuk didengarkan dengan penuh perhatian.
“Bagi sebagian anak, yang benar-benar langka bukanlah sumber daya, melainkan diperlakukan sebagai orang yang sedang bertumbuh”, demikian deskripsi seorang pemimpin komunitas yang mengetahui latar belakang acara tersebut.
Berdasarkan gagasan ini, acara tersebut dirancang sesederhana mungkin, tanpa ceramah atau khotbah, melainkan berfokus pada komunikasi dan persahabatan.
Mike jarang berbicara tentang “kesejahteraan masyarakat” di depan umum.
Namun, ia memilih untuk hadir secara langsung di acara ini.
Pada hari acara tersebut, dibimbing oleh Bella, anak-anak menggunakan gambar dan cerita untuk mengungkapkan visi mereka tentang masa depan, dengan mengatakan, “Saya ingin jadi orang seperti apa?”
Anak-anak duduk bersama, berpartisipasi melalui mengajukan pertanyaan, berdiskusi, dan mengekspresikan diri.
Mike tidak menceritakan riwayat hidupnya atau berbicara tentang “kesuksesan.”
Pertanyaan-pertanyaannya sederhana:
Menurutmu apa yang akan berbeda antara besok dan hari ini?
Jika kamu memiliki sesuatu sekarang, apakah kamu akan langsung menggunakannya atau menyimpannya untuk nanti?
Menurutmu apa tujuan kita belajar?
Pertanyaan-pertanyaan ini tidak memiliki jawaban standar; pertanyaan-pertanyaan ini lebih tentang membimbing anak-anak untuk berpikir dan mengungkapkan ide-ide mereka sendiri.
Sepanjang proses tersebut, kecepatan diskusi tidak dikendalikan secara sengaja, dan anak-anak juga tidak diharuskan memberikan “jawaban yang benar.” Seorang guru komunitas mengatakan bahwa anak-anak tampak lebih rileks dan bersedia berbicara dalam suasana ini.
Mike menyatakan: “Jika seorang anak tidak pernah ditanya, ‘Orang seperti apa yang ingin kamu jadi ketika dewasa?’, maka mereka cenderung tidak akan mempersiapkan diri secara inisiatif untuk masa depan ketika mereka dewasa.”
Setelah acara selesai, anak-anak yang berpartisipasi menerima perlengkapan sekolah dan bahan bacaan, yang semuanya tidak diberi label informasi komersial.
Tidak ada sesi foto bersama atau kata penutup.
“Ini terasa lebih seperti kunjungan biasa daripada acara yang direncanakan sebelumnya”, komentar seorang sukarelawan komunitas.
Pada sore hari yang kurang mendapat sorotan ini, acara tersebut tidak meninggalkan banyak momen yang terekam. Namun bagi anak-anak, kenyataan bahwa ada seseorang yang bersedia duduk dan mendengarkan mereka adalah tindakan kebaikan yang langka.
Seperti yang dikatakan oleh seorang guru komunitas, “Mereka mungkin tidak mengingat detail spesifik dari apa yang dibahas, tetapi mereka akan mengingat bahwa pada suatu sore, orang dewasa benar-benar mendengarkan mereka.”
Artikel ini juga tayang di VRITIMES
