KOTA CIREBON.- Dosen dan mahasiswa Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Calon Guru Gelombang 2 Semester 2 Tahun 2024 Universitas Swadaya Gunung Jati (UGJ) Cirebon menyelenggarakan workshop bertajuk “LEAP: Learning English via Apps and Platforms” pada Selasa, 15 April 2025, bertempat di ruang serbaguna SMP Negeri 10 Cirebon.
Kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi mata kuliah Proyek Kepemimpinan, yang dirancang untuk mengembangkan kompetensi kepemimpinan mahasiswa dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi program-program yang relevan bagi pengembangan pembelajaran di sekolah maupun kontribusi nyata di masyarakat.
Mata kuliah Proyek Kepemimpinan bertujuan untuk membekali calon guru agar menjadi agen perubahan di masyarakat. Melalui proyek ini, mahasiswa diharapkan mampu mengidentifikasi permasalahan di masyarakat, merancang solusi berbasis data, serta melibatkan berbagai pemangku kepentingan dalam implementasinya. Workshop “Learning English via Apps and Platforms” merupakan wujud konkret dari penerapan keterampilan tersebut, dengan fokus pada peningkatan literasi digital dalam pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah.
Workshop ini bertujuan untuk memperkenalkan berbagai aplikasi dan platform digital pembelajaran Bahasa Inggris yang interaktif, mudah diakses, dan relevan dengan perkembangan teknologi saat ini. Para siswa diajak mengeksplorasi cara-cara belajar yang lebih menyenangkan dan kontekstual melalui penggunaan teknologi dalam pembelajaran Bahasa Inggris.
Kegiatan ini dihadiri oleh Kepala SMPN 10 Kota Cirebon, Yeti Heryati, M.Pd., Wakil Kepala Bidang Kurikulum, Windi Iriyani, S.Pd., Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Farah Sukmawati Wahidah, M.Pd., mahasiswa PPG Calon Guru Gelombang 2 Semester 2 Tahun 2024, guru Bahasa Inggris dan siswa SMPN 10 Kota Cirebon.
Dalam sambutannya, Yeti Heryati, M.Pd., menyampaikan apresiasi tinggi terhadap pelaksanaan workshop oleh mahasiswa PPG UGJ.
“Kami sangat mengapresiasi kegiatan ini. Workshop seperti ini sangat bagus dan menginspirasi, tidak hanya bagi siswa, tetapi juga bagi guru. Penggunaan aplikasi dan platform digital sangat membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris mereka. Semoga kegiatan semacam ini bisa terus berlanjut di masa mendatang,” ungkapnya.
Sementara itu, Farah Sukmawati Wahidah, M.Pd., selaku DPL, menekankan pentingnya pemanfaatan teknologi digital sebagai bagian dari proses pembelajaran modern.
“Di era digital seperti sekarang, integrasi teknologi dalam pembelajaran bukan hanya sebuah pilihan, melainkan kebutuhan. Beragam aplikasi dan platform pembelajaran Bahasa Inggris kini tersedia dan dapat dimanfaatkan oleh guru sebagai alat bantu pengajaran di kelas, maupun oleh siswa untuk belajar secara mandiri di rumah,” jelasnya.
Ketua pelaksana kegiatan, Khuzaimatus Sa’adah, S.Pd., turut menyampaikan harapannya terhadap pemanfaatan teknologi dalam mendukung proses pembelajaran.
“Kami berharap penggunaan aplikasi dan platform digital dapat semakin memperkaya pengalaman belajar siswa dan mendukung guru dalam proses pengajaran yang lebih menarik, interaktif, dan kontekstual,” ungkapnya.
Sementara itu, dalam sambutannya, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Windi Iriyani, S.Pd., memberikan motivasi kepada para siswa untuk terus terbuka terhadap pengalaman belajar baru.
“Jadikan ini inspirasi barangkali kalian ingin ke luar negeri. Ikuti kegiatan ini dengan baik, ambil ilmunya, karena ilmu tidak hanya berasal dari sekolah saja,” ujarnya.
Ia juga menegaskan bahwa kemampuan Bahasa Inggris sangat penting, bahkan bagi mereka yang bukan guru Bahasa Inggris.
Kegiatan ini mencerminkan komitmen UGJ dalam mengembangkan inovasi pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan zaman. Melalui kegiatan seperti ini, mahasiswa tidak hanya belajar teori, tetapi juga diberi ruang untuk menciptakan perubahan nyata dan berkontribusi langsung dalam peningkatan kualitas pendidikan. (Wandi/Arif)
